2024年ღღ✿ღ，在县教育工委的坚强领导与中心学校总支部委员的全力支持下ღღ✿ღ，党建办公室紧密围绕学校教育教学中心工作ღღ✿ღ，深入贯彻落实党的教育方针ღღ✿ღ，扎实推进党建各项任务ღღ✿ღ，为学校高质量发展筑牢红色根基ღღ✿ღ、凝聚奋进力量ღღ✿ღ。一年来ღღ✿ღ，党建办秉持严谨务实ღღ✿ღ、开拓创新的工作作风ღღ✿ღ，在思想建设ღღ✿ღ、组织建设ღღ✿ღ、作风建设以及党建与教育教学融合等多方面取得显著成效ღღ✿ღ，总结如下ღღ✿ღ。

　　1. 理论学习常态化ღღ✿ღ：党建办将主题学习作为首要政治任务ღღ✿ღ，制定详细的党员学习计划ღღ✿ღ，全年累计组织集中学习[X]次ღღ✿ღ。学习内容涵盖党的二十大精神及党的方针政策等核心内容ღღ✿ღ，通过原文研读ღღ✿ღ、专家解读ღღ✿ღ、交流研讨等多元形式ღღ✿ღ，引导党员教师深刻领会思想精髓ღღ✿ღ，撰写学习心得[X]余篇ღღ✿ღ，切实将理论学习成果转化为教育教学实践的动力与指南ღღ✿ღ。

　　2. 主题教育走深走实ღღ✿ღ：扎实开展主题教育学习活动ღღ✿ღ，紧扣“学思想ღღ✿ღ、强党性ღღ✿ღ、重实践ღღ✿ღ、建新功”总要求ღღ✿ღ，组织专题党课[X]场ღღ✿ღ、主题党日活动[X]次ღღ✿ღ。党员教师深入教学一线调研18luck新利体育官网ღღ✿ღ，收集师生意见建议[X]条听话 坐下去就不疼了ღღ✿ღ，围绕教学质量提升ღღ✿ღ、学生心理健康等热点难点问题ღღ✿ღ，列出整改清单ღღ✿ღ，逐一销号解决ღღ✿ღ，以主题教育实际成效赋能学校发展ღღ✿ღ。

　　1. 党组织规范化建设ღღ✿ღ：持续完善学校党组织架构ღღ✿ღ，优化支部设置ღღ✿ღ，将教学ღღ✿ღ、行政ღღ✿ღ、后勤等不同岗位党员合理编入支部ღღ✿ღ，增强支部工作针对性ღღ✿ღ。严格落实“三会一课”制度ღღ✿ღ，全年召开支部党员大会[X]次ღღ✿ღ、支部委员会[X]次ღღ✿ღ、党小组会[X]次ღღ✿ღ，上党课[X]节ღღ✿ღ，党内政治生活严肃规范ღღ✿ღ，会议记录详实完整ღღ✿ღ，确保党组织生活常态化ღღ✿ღ、制度化ღღ✿ღ。

　　2. 党员队伍管理与发展ღღ✿ღ：加强党员日常管理ღღ✿ღ，完善党员信息库ღღ✿ღ，实时掌握党员动态ღღ✿ღ，严格执行党员组织关系转接程序ღღ✿ღ，转接党员组织关系[X]人次ღღ✿ღ。注重党员发展工作ღღ✿ღ，按照“控制总量ღღ✿ღ、优化结构ღღ✿ღ、提高质量ღღ✿ღ、发挥作用”方针18luck新利体育官网ღღ✿ღ，吸纳入党积极分子[X]人18luck新利体育官网ღღ✿ღ，发展党员[X]人ღღ✿ღ，为党组织注入新鲜血液ღღ✿ღ；举办入党积极分子培训班ღღ✿ღ，培训时长累计[X]课时ღღ✿ღ，夯实入党人员思想理论基础ღღ✿ღ。

　　1. 廉政教育常抓不懈ღღ✿ღ：定期开展廉政专题教育ღღ✿ღ，组织党员观看警示教育片[X]部ღღ✿ღ，参观廉政教育基地[X]次ღღ✿ღ，邀请纪检监察干部到校作廉政报告[X]场18luck新利体育官网ღღ✿ღ，以鲜活案例敲响廉洁自律警钟ღღ✿ღ。逢重要节日ღღ✿ღ、关键节点ღღ✿ღ，通过发送廉政短信ღღ✿ღ、发布廉洁提醒等方式ღღ✿ღ，强化党员纪律意识ღღ✿ღ，全年累计发送廉政信息[X]条ღღ✿ღ，营造风清气正节日氛围ღღ✿ღ。

　　2. 师德师风建设成效显著ღღ✿ღ：将师德师风建设纳入党建工作重点ღღ✿ღ，与党员教师签订师德承诺书[X]份18luck新利体育官网ღღ✿ღ，明确师德红线听话 坐下去就不疼了ღღ✿ღ。开展师德师风专项整治行动ღღ✿ღ，围绕教师违规补课听话 坐下去就不疼了ღღ✿ღ、收受礼品礼金等问题开展自查自纠ღღ✿ღ，排查教师[X]人次ღღ✿ღ；评选表彰“师德标兵”[X]人ღღ✿ღ、“优秀党员教师”[X]人ღღ✿ღ，树立师德典范ღღ✿ღ，激励广大教师以德立身ღღ✿ღ、以德立学ღღ✿ღ、以德施教18luck新利体育官网ღღ✿ღ。

　　1. “党建+教学”模式创新实践ღღ✿ღ：推行“党员先锋岗”创建活动ღღ✿ღ，在各学科教学组设立党员先锋岗[X]个ღღ✿ღ，党员教师带头上示范课ღღ✿ღ、公开课[X]节ღღ✿ღ，参与教学研讨ღღ✿ღ、课题研究[X]项ღღ✿ღ，引领教学改革潮流ღღ✿ღ；开展党员教师与青年教师“师徒结对”[X]对ღღ✿ღ，通过传帮带ღღ✿ღ，助力青年教师快速成长ღღ✿ღ，青年教师在各级教学竞赛中获奖[X]人次ღღ✿ღ，教学水平显著提升ღღ✿ღ。

　　2. “党建+德育”协同育人ღღ✿ღ：党建办联合德育处ღღ✿ღ，将红色文化融入德育课程体系ღღ✿ღ，开发《红色基因代代传》校本德育课程ღღ✿ღ，开设红色主题班会[X]节听话 坐下去就不疼了ღღ✿ღ、红色研学活动[X]次18luck新利体育官网ღღ✿ღ，组织学生参观革命纪念馆ღღ✿ღ、爱国主义教育基地等ღღ✿ღ，厚植学生爱国情怀ღღ✿ღ；组建党员志愿服务队[X]支ღღ✿ღ，参与社区服务ღღ✿ღ、环保公益ღღ✿ღ、关爱特殊群体等活动[X]次ღღ✿ღ，以实际行动为学生树立榜样ღღ✿ღ，培养学生社会责任感ღღ✿ღ。

　　1. 打造党建宣传阵地ღღ✿ღ：优化学校党建宣传栏ღღ✿ღ，定期更新党建资讯ღღ✿ღ、党员风采ღღ✿ღ、党史知识等内容ღღ✿ღ，全年更新宣传栏[X]期ღღ✿ღ；升级学校官网党建板块听话 坐下去就不疼了ღღ✿ღ，发布党建动态ღღ✿ღ、工作成果等文章[X]篇ღღ✿ღ；运营学校党建微信公众号ღღ✿ღ，推送图文并茂的党建推文[X]条ღღ✿ღ，累计阅读量达[X]人次ღღ✿ღ，全方位展示学校党建工作亮点ღღ✿ღ，拓宽党建宣传覆盖面ღღ✿ღ。

　　2. 典型事迹挖掘与报道ღღ✿ღ：聚焦党员教师先进事迹ღღ✿ღ，深入挖掘教学一线ღღ✿ღ、志愿服务等方面的典型案例ღღ✿ღ，撰写人物通讯[X]篇ღღ✿ღ，多篇稿件被上级教育部门官网ღღ✿ღ、地方媒体转载报道ღღ✿ღ，如党员教师[姓名]坚守偏远教学点多年ღღ✿ღ、无私奉献的事迹引发广泛关注ღღ✿ღ，弘扬正能量ღღ✿ღ，树立学校良好形象ღღ✿ღ。

　　1. 节日纪念活动传承红色基因ღღ✿ღ：在“七一”建党节组织庆祝建党[X]周年文艺汇演ღღ✿ღ，党员教师自编自演红色歌舞ღღ✿ღ、朗诵ღღ✿ღ、情景剧等节目[X]个ღღ✿ღ，重温党的光辉历程ღღ✿ღ；“十一”国庆节开展“我和我的祖国”主题系列活动ღღ✿ღ，举办红歌比赛ღღ✿ღ、书画展览ღღ✿ღ，激发师生爱国热情ღღ✿ღ；清明节组织祭扫烈士墓活动ღღ✿ღ，缅怀革命先烈ღღ✿ღ，传承革命精神ღღ✿ღ，参与师生达[X]人次ღღ✿ღ。

　　2. 文体活动促进交流融合ღღ✿ღ：举办教职工趣味运动会ღღ✿ღ、乒乓球赛ღღ✿ღ、羽毛球赛等文体活动[X]场ღღ✿ღ，吸引党员教师踊跃参与ღღ✿ღ，参赛人数累计[X]人次ღღ✿ღ；组织党员教师读书分享会ღღ✿ღ、书法比赛等文化活动[X]次ღღ✿ღ，丰富业余生活ღღ✿ღ，增进党员间情感交流ღღ✿ღ，营造团结和谐ღღ✿ღ、积极向上的工作氛围ღღ✿ღ。

　　回顾2024年党建工作ღღ✿ღ，虽成果丰硕ღღ✿ღ，但也暴露出一些短板与问题ღღ✿ღ。一是党建工作创新力度有待提升ღღ✿ღ，部分党建活动形式较为传统ღღ✿ღ，吸引力ღღ✿ღ、感染力不足ღღ✿ღ，难以充分调动年轻党员积极性ღღ✿ღ；二是党建工作信息化水平不高ღღ✿ღ，线上学习ღღ✿ღ、活动管理等数字化手段运用不够成熟ღღ✿ღ，限制党建工作效率与效果ღღ✿ღ；三是党建与教育教学融合的深度ღღ✿ღ、广度还需拓展ღღ✿ღ，在课程思政建设ღღ✿ღ、党建引领教育评价改革方面尚缺系统性成果ღღ✿ღ，未能完全释放党建工作对教育教学全方位赋能效应ღღ✿ღ。

　　针对上述问题ღღ✿ღ，党建办拟定系列改进举措ღღ✿ღ，谋划来年工作方向ღღ✿ღ。一是强化创新思维ღღ✿ღ，定期开展党建创新研讨ღღ✿ღ，引入体验式ღღ✿ღ、沉浸式党建活动形式ღღ✿ღ，结合时代热点与党员需求ღღ✿ღ，打造新颖特色党建项目ღღ✿ღ，激发党员参与热情ღღ✿ღ；二是加大信息化建设投入ღღ✿ღ，引入专业党建信息化平台ღღ✿ღ，整合线上学习ღღ✿ღ、组织生活管理ღღ✿ღ、党员考核等功能ღღ✿ღ，实现党建工作数字化转型ღღ✿ღ，提升工作精准度与便捷性ღღ✿ღ；三是深入推进党建与教育教学融合ღღ✿ღ，组建党建与课程思政研究团队ღღ✿ღ，挖掘各学科红色育人元素ღღ✿ღ，完善党建融入教育评价指标体系ღღ✿ღ，以党建引领教育教学内涵式发展ღღ✿ღ。

　　展望2025年ღღ✿ღ，中心学校党建办公室将继续坚守初心使命ღღ✿ღ，扛牢党建工作职责ღღ✿ღ，紧扣学校发展大局ღღ✿ღ，持续深化思想18luck新利体育官网ღღ✿ღ、组织ღღ✿ღ、作风建设ღღ✿ღ，全力破解工作难题ღღ✿ღ，不断创新工作方法ღღ✿ღ，让党建工作成为学校高质量发展的强劲“红色引擎”ღღ✿ღ，为培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实政治保障ღღ✿ღ，向着打造区域党建示范学校目标奋勇前行ღღ✿ღ，书写学校党建工作崭新篇章ღღ✿ღ。中国共产党ღღ✿ღ，新利体育·18矿产行业ღღ✿ღ，体坛最新消息ღღ✿ღ，